WEKO3
アイテム
多様な解法を引き出す数学教材の研究
https://doi.org/10.20641/00000103
https://doi.org/10.20641/00000103a50f5cd7-a26b-4004-80bd-e76ef5345a0f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2017 by Miyagi Gakuin Women's University
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| アイテムタイプ | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2017-01-06 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.20641/00000103 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 多様な解法を引き出す数学教材の研究 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study of Mathematical Teaching Materials Which Bring out Various Solutions | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
中込, 雄治
× 中込, 雄治
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11599631 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13460188 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
宮城学院女子大学発達科学研究 Journal of Developmental Science 号 16, p. 13-22, 発行日 2016-03-31 |
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| 公開者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 宮城学院女子大学附属発達科学研究所 | |||||||||||||
| URL | ||||||||||||||
| 識別子 | http://www.mgu.ac.jp/main/educations/library/publication/pre_hattatsu/no16/index.html | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 数学の学習観, 多様な解法を引き出す数学的手法, メネラウスの定理 | |||||||||||||