WEKO3
アイテム
宮城学院女子大学生活文化デザイン学科における被服構成実習の実践と課題
https://doi.org/10.20641/00000026
https://doi.org/10.20641/000000266d986f7d-45a8-4b72-b3b1-499448250c18
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
宮城学院女子大学生活文化デザイン学科における被服構成実習の実践と課題.pdf (538.2 kB)
|
Copyright (c) 2017 by Miyagi Gakuin Women's University
|
| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-01-06 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||||||||||
| ID登録 | 10.20641/00000026 | |||||||||||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | 宮城学院女子大学生活文化デザイン学科における被服構成実習の実践と課題 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Current Situations and Perspectives on Practical Education of Clothing Construction at Miyagi Gakuin Wemen's University | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
加藤, 博子
× 加藤, 博子
× 大久保, 尚子
|
|||||||||||||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11543681 | |||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 13466534 | |||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
生活環境科学研究所研究報告 Annual report of the Institute of Living and Environmental Sciences 巻 47, p. 1-11, 発行日 2015-03-20 |
|||||||||||||||||||||
| 公開者 | ||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 宮城学院女子大学生活環境科学研究所 | |||||||||||||||||||||
| URL | ||||||||||||||||||||||
| 識別子 | http://www.mgu.ac.jp/main/educations/library/publication/seikatsu/no47/index.html | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題 | 立体構成, 中高家庭科被服教材, 教科に関する科目 three-dimensional construction, teaching materials of clothing practice in junior high, teaching materials of clothing practice in high school, subjects of teacher-training program |
|||||||||||||||||||||
