WEKO3
アイテム
項目反応理論を取り入れた簡易版ストレスマーピング尺度作成の試み
https://doi.org/10.20641/00000047
https://doi.org/10.20641/00000047c19d66a8-ad87-44ad-8fc4-96ab77942f4b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2017 by Miyagi Gakuin Women's University
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Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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公開日 | 2017-01-06 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録 | 10.20641/00000047 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | 項目反応理論を取り入れた簡易版ストレスマーピング尺度作成の試み | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
タイトル | Development of a Brief Stress Coping Scale Using Item Response Theory | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
著者 |
松田, 幸久
× 松田, 幸久
× 田山, 淳
× 西浦, 和樹
× 木村, 拓也
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雑誌書誌ID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | AA11599631 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ISSN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
収録物識別子 | 13460188 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
書誌情報 |
宮城学院女子大学発達科学研究 Journal of Developmental Science 号 10, p. 1-7, 発行日 2010-03-31 |
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公開者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出版者 | 宮城学院女子大学附属発達科学研究所 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
URL | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
識別子 | http://www.mgu.ac.jp/main/educations/library/publication/pre_hattatsu/no10/index.html | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主題 | ストレスマーピングスタイル, 問題焦点型, 情動焦点型, 項目反応理論, 因子分析 Coping Style, Problem-focused, Emotion-focused, item response theory, Factor analysis |