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小・中学校理科におけるエネルギー概念の導入についての研究:英国のナショナル・カリキュラム、理科教科書、教師用指導書を事例として
https://doi.org/10.20641/00000597
https://doi.org/10.20641/000005972c62c0f3-f1af-4963-a2d3-2685f095e6c4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2022 by Miyagi Gakuin Women's University
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-02-01 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.20641/00000597 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 小・中学校理科におけるエネルギー概念の導入についての研究:英国のナショナル・カリキュラム、理科教科書、教師用指導書を事例として | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study on the Introduction of the Energy Concept in Elementary and Junior High School Science:An Analysis of The National Curriculum, Science Textbooks,and Teacher’s Guidebooks of UK | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
板橋, 夏樹
× 板橋, 夏樹
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00235657 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 03867501 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
宮城學院女子大學研究論文集 Bulletin of Miyagi Gakuin Women's University 号 133, p. 23-39, 発行日 2021-12-30 |
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| 公開者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 宮城学院女子大学紀要編集委員会 | |||||||||||||
| URL | ||||||||||||||
| 識別子 | https://www.mgu.ac.jp/research/library/publication/kenkyuronbun/no133/ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 英国ナショナル・カリキュラム, 小学校, 中学校, 理科教科書, 教師用指導書 | |||||||||||||