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英国の小学校の理科教科書におけるエネルギー概念に関する教育内容の変遷と特質：Collins社の理科教科書を事例として
https://doi.org/10.20641/00000674
https://doi.org/10.20641/00000674a6948a5e-49a8-4a17-95b2-4c38917105fb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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英国の小学校の理科教科書におけるエネルギー概念に関する教育内容の変遷と特質 (885.3 kB)
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Copyright (c) 2023 by Miyagi Gakuin Women's University
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-05-09 | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.20641/00000674 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 英国の小学校の理科教科書におけるエネルギー概念に関する教育内容の変遷と特質：Collins社の理科教科書を事例として | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study on Changes in Descriptions of Energy Concepts of Elementary Textbooks in U.K.：A Case Study of Collins Science Textbooks | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 著者 |
板橋, 夏樹
× 板橋, 夏樹
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| 雑誌書誌ID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11599631 | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 13460188 | |||||||||||||
| 書誌情報 |
宮城学院女子大学発達科学研究 Journal of Developmental Science 号 23, p. 31-39, 発行日 2023-03-31 |
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| 公開者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 宮城学院女子大学附属発達科学研究所 | |||||||||||||
| URL | ||||||||||||||
| 識別子 | https://www.mgu.ac.jp/research/library/publication/pre_hattatsu/no23/ | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 小学校, エネルギー, 理科, 英国 | |||||||||||||
